【对对】对天石心先生句一组

霍山梦鹤 · 发表于 2005-6-7 15:02:58

1、
倚杖寻芳，山溪无趣夺花走，[天石心]
勤书励志，月阙有心攀桂还。[霍山梦鹤]

2、
春光有限，风月无边。莫向章台勤问柳； [天石心]
社稷多情，俗尘少恼，安依涧畔细磨针。[霍山梦鹤]

3、
暮蔼垂帘山渐隐，[天石心]
晨光放彩夜偷收。[霍山梦鹤]

4、
管弦生雅韵；[霍山梦鹤]
烟雨洗花尘。[天石心]

5、
瘦竹窥窗思入画，[天石心]
羞花带雨忘开怀。[霍山梦鹤]

6、
推敲竹韵，宫商一地谁能唱? [天石心]
斫取春光，色彩三山我可诗。[霍山梦鹤]

7、
岸柳垂青湖得色，[天石心]
山峦空白景生烟。[霍山梦鹤]

8、
扬幡汨水，焚墨楚天，忠魄千年安息否？[天石心]
吐唾秦颜，铸形杭地，繆醜万世复劫耶！[霍山梦鹤]

注：繆醜，为秦檜的谥号

9、
六月雪飞，雄关路险难求索；[天石心]
三春花落，小径藤缠易阻行。[霍山梦鹤]

10、
花尘未洗，羞对汨罗谈爱国；[天石心]
罪责难逃，跪求鹏举讨忠心。[霍山梦鹤]

20056、7

[此贴子已经被作者于2005-6-7 15:27:58编辑过]

梅庐 · 发表于 2005-6-7 15:08:26

对齐了，这一组高绝，灵光的很，雄壮兼雅致，欣赏

天石心 · 发表于 2005-6-7 16:34:39

本帖最后由龙文鸳侣于 2016-7-16 18:20 编辑

<DIV class=quote>以下是引用霍山梦鹤在2005-6-7 15:02:58的发言： 
<

> 1、 倚杖寻芳，山溪无趣夺花走 ，[天石心] 勤书励志，月阙有心攀桂还。[霍山梦鹤] 
<

>...... </DIV>
<

>佳句颇多,学习了

<

>1、 倚杖寻芳，山溪无趣夺花走 ，[天石心] 勤书励志，月阙有心攀桂还。[霍山梦鹤]
<

>这是闲联,山水落趣,上联是惜春之意.下联荡开了,似见景生情,不过意隔了,几成无情对了.另'月阙有心'是倒装,与上句不合,'攀'字不妥,应为'摘'或'折'.要不是空手而还了.

<

>律好,工.

2、 春光有限，风月无边。莫向章台勤问柳； [天石心] 社稷多情，俗尘少恼，安依涧畔细磨针。[霍山梦鹤] 以排比入联,社稷多情:涩.俗尘少恼,少恼二字欠妥,要解通有要倒装.安依涧畔更是不妥.安依涧畔为看为吟为叹都行,为磨就难了

<

>律好,稍有不工

<

>3、 暮蔼垂帘山渐隐，[天石心] 晨光放彩夜偷收。[霍山梦鹤] '放彩'太直白 ,整联意太密,

<

>4、 管弦生雅韵；[霍山梦鹤] 烟雨洗花尘。[天石心] 管弦雅韵意太重合了!此联意失败.

[此贴子已经被作者于2005-6-7 16:59:06编辑过]

天石心 · 发表于 2005-6-7 16:56:50

本帖最后由龙文鸳侣于 2016-7-16 18:20 编辑

<

>5、 瘦竹窥窗思入画，[天石心] 羞花带雨忘开怀。[霍山梦鹤]
<

>好.不过'忘'字不妥,有雨花安有忘开之理.

直白了一点 6、 推敲竹韵，宫商一地谁能唱? [天石心] 斫取春光，色彩三山我可诗。[霍山梦鹤] 色彩意露了,且春光和色彩意太密

<

>7、 岸柳垂青湖得色，[天石心] 山峦空白景生烟。[霍山梦鹤] 既以空白,何以生烟?呵呵,上联柳垂青而湖得其翠.下联峦空白何能生烟?景怎么生烟?

<

>8、 扬幡汨水，焚墨楚天，忠魄千年安息否？[天石心] 吐唾秦颜，铸形杭地，繆醜万世复劫耶！[霍山梦鹤]
<

> 好联.惜意散了!

<

>9、 六月雪飞，雄关路险难求索；[天石心] 三春花落，小径藤缠易阻行。[霍山梦鹤] 从'三春花落'看,先生知出意而未对.理解

<

>10、 花尘未洗，羞对汨罗谈爱国；[天石心] 罪责难逃，跪求鹏举讨忠心。[霍山梦鹤] 
<

>这联随手了.急了一点

<

>霍先生联律严谨,遣字老到,对仗工整,佩服的很.以后还望多多指教.
<

>就联论联,性情使然,先生我辈中人.当无芥蒂,妄言处,请一笑

[此贴子已经被作者于2005-6-7 17:01:24编辑过]

霍山梦鹤 · 发表于 2005-6-7 18:39:32

以下是引用天石心在2005-6-7 16:34:39的发言：

佳句颇多,学习了

谢过天石心先生细评，受益匪浅。下面谈点看法。

'攀'字不妥,应为'摘'或'折'－－

“攀桂”，比喻科举中第。晋代郄诜曾以“桂林之一枝”对晋武帝比喻自己举贤良对策的才能，为天下第一。见晋书˙卷五十二˙郄诜传。后人遂以折桂比喻科举及第。唐˙温庭筠˙春日将欲东归寄新及第苗绅先辈诗：“犹喜故人先折桂，自怜羁客尚飘蓬。”亦作“攀桂”。唐˙杜甫˙八月十五夜月诗二首之一：“转蓬行地远，攀桂仰天高。”初刻拍案惊奇˙卷三十四：“今试期日近，若但迷恋于此，不惟攀桂无分，亦且身躯难保。”
攀，什么都没有，摘、折丢了，同样什么也没有了。

社稷多情:涩－－

江山多娇？涩乎？

安依涧畔更是不妥.安依涧畔为看为吟为叹都行,为磨就难了－－

正如章台问柳一样，章台何来柳？章台柳。比喻唐代居住在长安章台的妓女柳氏。唐˙韩翃˙寄柳氏诗：“章台柳！章台柳！颜色青青今在否？纵使长条似旧垂，也应攀折他人手。
磨针，引“铁杵磨针”典故据传李白年轻时，读书未成，在溪边遇到一个老妇正在磨铁杵，想将它磨成一根针，因而受到感动，努力完成学业，终于成为一代宗师。典出宋˙祝穆˙方舆胜览˙卷五十三˙眉州˙磨针溪。后用来比喻只要持之以恒的努力，定能有所成就。

管弦雅韵意太重合了!此联意失败.－－

雅韵，和谐的声音，管弦并非一定能产生雅韵，这是一种肯定，正如雨洗的洗不能视为重。

好.不过'忘'字不妥,有雨花安有忘开之理.直白了一点－－

其实忘和思一样，没有两样区别。

色彩意露了,且春光和色彩意太密－－
我原来用“平仄”考虑竹韵－宫商句，改成色彩。

既以空白,何以生烟?呵呵,上联柳垂青而湖得其翠.下联峦空白何能生烟?景怎么生烟?－－

呵呵，可是理解错了。这是一幅国画，空是第四声，动词，留白处正是云雨也。其实云雾遮物就是空白。

惜意散了!－－愿听其详。

从'三春花落'看,先生知出意而未对.理解－－

其实上联前后句意隔，前句讲的是本家老祖宗邹衍下狱，六月飞霜的典故，后句牵强了。
战国时邹衍事燕惠王被谗下狱，时值五月炎夏，却突然降霜的故事。典出唐˙徐坚˙初学记˙卷二˙霜第三˙事对。但后代传说成六月，故后世多以六月飞霜比喻有冤狱。唐˙张说˙狱箴“匹夫结愤，六月飞霜，可以安危，可以兴亡。”幼学琼林˙卷一˙天文类：“邹衍下狱，六月飞霜。”

上面是我的一下看法，也不知对不对，商榷一下总是好的，对大家都有帮助。再谢。

[此贴子已经被作者于2005-6-7 20:46:51编辑过]

天石心 · 发表于 2005-6-7 21:49:21

本帖最后由龙文鸳侣于 2016-7-16 18:20 编辑

<

>下面是我的一点看法，对不对，商榷吧，呵呵,讨论总是有好处的。谢。
<

>攀'字不妥,应为'摘'或'折'－－
<

>蟾宫折桂,'折桂'喻科举中第了!戴桂冠了.呵呵.'攀桂'呢?准备科举中第也.想戴桂冠也,一字不同,意不同!'攀桂还'和'踏山还'的句型差不多,攀后能不能得,不一定.呵呵.因此以为不妥!

<

>江山多娇？涩乎？------不涩!社稷多情,呵呵,不易理解.
<

>安依涧畔更是不妥.安依涧畔为看为吟为叹都行,为磨就难了

－－
<

>细磨针的典就不用多说了,问题是'安依涧畔'是啥样子?呵呵,安依涧畔如何磨针呢?
<

> 其实忘和思一样，没有两样区别。
<

>思:竹没事窥窗干吗?思入画耳.
<

>有雨花忘开怀?那花为何忘呢?雨润花开应是不错.

<

>呵呵，可是理解错了。这是一幅国画，空是第四声，动词，留白处正是云雨也。其实云雾遮物就是空白。
 恰好我懂一点国画.留白是指画旁空白的地方,是国画布局一要.
惜意散了!

－－愿听其详。
我是为屈原而出,下句一对,就不是记念,而是对历史人物的感触了,是在谈忠奸了.
匹夫结愤，六月飞霜，可以安危，可以兴亡
六月飞雪就是说窦娥!

匹夫结愤，六月飞霜，可以安危，可以兴亡.不错!
因此:雄关路险难求索
六月雪飞,雄关路险难求索
从字面看,六月雪飞,喻雄关高寒更显求索之难!
从意上看,六月雪飞之事,累见也.故中华振兴之路,难吗?呵呵

霍山梦鹤 · 发表于 2005-6-7 23:02:53

以下是引用天石心在2005-6-7 21:49:21的发言：

蟾宫折桂,'折桂'喻科举中第了!戴桂冠了.呵呵.'攀桂'呢?准备科举中第也.想戴桂冠也,一字不同,意不同!'攀桂还'和'踏山还'的句型差不多,攀后能不能得,不一定.呵呵.因此以为不妥!

－－我理解折桂、摘桂、攀桂出于同一典故，含义完全相同，前人使用随意，没有重此轻彼之释，没有过去式还是正在进行式之分，不能用现代汉语分解拆释。也许我孤陋寡闻，坦白说我还是第一次听说“一字不同，意不同！”攀桂就是正在赶考，还没及第之说，若果真如此，是我对错了。

江山多娇？涩乎？------不涩!社稷多情,呵呵,不易理解.

安依涧畔更是不妥.安依涧畔为看为吟为叹都行,为磨就难了－－

细磨针的典就不用多说了,问题是'安依涧畔'是啥样子?呵呵,安依涧畔如何磨针呢?

－－这个问题我也难于回答，也许要去问问那个闲的无聊的眉州老妇了，嘻嘻。

其实忘和思一样，没有两样区别。

思:竹没事窥窗干吗?思入画耳.

有雨花忘开怀?那花为何忘呢?雨润花开应是不错.

呵呵，可是理解错了。这是一幅国画，空是第四声，动词，留白处正是云雨也。其实云雾遮物就是空白。

－－瘦竹能思，羞花不准忘吗，那是羞且带雨瞬间，我也曾经想过“畅”或“尽”之类，但觉得没有“忘”好。

恰好我懂一点国画.留白是指画旁空白的地方,是国画布局一要.

－－呵呵，先生好才学，羡慕。据我所知留白或曰纸白、空白，不仅是指“画旁空白的地方，是国画布局一要.”，且是有别于其它画种的一大艺术特征。即主张非布满画面作风。在技法上运用笔与墨在白纸上施展功能，在一定的条件和范畴中，将实体虚化为空白。白是一种藏景的体现，可使人联系到丰富的内涵。故白，可以是天、是地、是水、是云、是山峦等各种形象的隐匿。

惜意散了!－－愿听其详。

我是为屈原而出,下句一对,就不是记念,而是对历史人物的感触了,是在谈忠奸了.

－－我的理解对子、对联反对比正对好。即使就是纪念屈原，用反衬的手法不一定比正面歌颂效果要差，且先生并未注明下联要正面写屈原也，嘿嘿，不好意思，是我会错意了。

匹夫结愤，六月飞霜，可以安危，可以兴亡

六月飞雪就是说窦娥!

匹夫结愤，六月飞霜，可以安危，可以兴亡.不错!

因此:雄关路险难求索

六月雪飞,雄关路险难求索

从字面看,六月雪飞,喻雄关高寒更显求索之难!

从意上看,六月雪飞之事,累见也.故中华振兴之路,难吗?呵呵

－－六月飞霜也好，六月飞雪也好，两个典故（故事）说的都是冤狱、冤情，这是特定的含义，没有艰难险阻之诠释。至于说“六月雪飞,喻雄关高寒更显求索之难!”我可不敢认同。从约定俗成来说似无此说；从艰难险阻来说也有更贴切的比喻，所以从求精的层面上考虑，仍可推敲。呵呵

[此贴子已经被作者于2005-6-8 0:08:12编辑过]

岱下人 · 发表于 2005-6-8 07:47:36

本帖最后由龙文鸳侣于 2016-7-16 18:20 编辑

拜读，学习···
问候梦楼红先生！！

天石心 · 发表于 2005-6-8 11:22:38

本帖最后由龙文鸳侣于 2016-7-16 18:20 编辑

很喜欢这种讨论的气氛,有些文学上的东西也许各有所见,不过有一点是明确的:霍先生严谨的治学态度应是我辈典范!真心感谢!问候!

霍山梦鹤 · 发表于 2005-6-8 12:20:11

我完全同意天先生的意见，这样论坛才有生气，才能相互促进。先生谦虚，学习了。

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